Wölflinge

Die Wölflingsstufe übernimmt bei uns eine wesentliche Rolle: Kinder im Alter von etwa sechs bis zehn Jahren werden hier auf ihrem Weg zu eigenständigen Persönlichkeiten unterstützt. Sie bekommen bei uns die Gelegenheit, eigene Meinungen zu bilden und sich in sicheren Räumen auszuprobieren. Dabei entdecken sie durch Spiel und gemeinsames Erleben ihre Fähigkeiten und Interessen. Gleichzeitig lernen sie, eigene Grenzen sowie die der Mit-Kinder wahrzunehmen, sie zu respektieren und miteinander zu kommunizieren.

Jungpfadfinder (Juffis)

Ab etwa neun Jahren beginnt bei uns die Jungpfadfinderstufe. In dieser Altersgruppe dreht sich vieles um Abenteuer: Abenteuer mit Freunden, Abenteuer mit sich selbst und Abenteuer in der Gemeinschaft. Die Jungpfadfinderinnen und Jungpfadfinder lernen, was es bedeutet, Teil einer Gruppe zu sein, Vertrauen aufzubauen und Herausforderungen gemeinsam zu meistern. Dabei sammeln sie wertvolle Erfahrungen, die sie stärken und selbstständiger machen.

Pfadfinder (Pfadis)

Ab etwa zwölf Jahren beginnt bei uns die Pfadistufe. In dieser Phase übernehmen die Jugendlichen mehr Verantwortung und gestalten ihre Aktionen mit größerer Eigenständigkeit. Gemeinsam entscheiden sie über Projekte, Fahrten und Gruppenstunden. Dabei stehen Selbstorganisation, Gemeinschaft und konkrete Erlebnisse im Mittelpunkt.

Die Pfadfinderinnen und Pfadfinder stehen vor Fragen wie „Wer bin ich?“, „Was kann ich mitgestalten?“ und „Wie kann ich meine Umgebung mitprägen?“ – sie orientieren sich an dem Leitspruch „Wag es“. In dieser Stufe geht es darum, das eigene Leben aktiv in die Hand zu nehmen, gleichzeitig die Gemeinschaft nicht aus den Augen zu verlieren und die Welt ein Stück besser zu verlassen, als man sie vorgefunden hat.

Rover

Die Roverstufe beginnt in der Regel mit etwa 15 Jahren und endet spätestens mit 20 Jahren. In dieser Zeit sind die Jugendlichen unterwegs – zu neuen Orten, zu neuen Erfahrungen und auf dem Weg vom Jugendlichen zum Erwachsenen. Sie entdecken, was es heißt, Verantwortung zu übernehmen, eigene Entscheidungen zu treffen und das Leben aktiv zu gestalten.

Roverinnen und Rover lernen, ihre Ideen umzusetzen, sich auszuprobieren und auch aus Fehlern zu wachsen. Sie sind offen für Neues, denken anders, hinterfragen Gewohntes und entwickeln ihren eigenen Stil. Dabei stehen Gemeinschaft, Freundschaft und die Suche nach dem eigenen Weg im Mittelpunkt. Roverinnen und Rover übernehmen Verantwortung, engagieren sich für andere und setzen das um, was ihnen wichtig ist. Sie gehen ihren eigenen Weg, wissen aber, dass sie dabei Teil einer größeren Gemeinschaft sind.

Leitungsrunde

Die Leitungsrunde bildet das Herzstück unseres Stammes. Hier treffen sich alle Leiterinnen und Leiter, um gemeinsam das Stammesleben zu gestalten, Ideen zu entwickeln und Verantwortung zu übernehmen. In der Leitungsrunde laufen die Fäden der verschiedenen Stufen zusammen. Sie ist der Ort, an dem Entscheidungen getroffen, Aktionen geplant und neue Projekte auf den Weg gebracht werden.

Gemeinsam reflektieren wir unsere Arbeit in den Gruppen, tauschen Erfahrungen aus und unterstützen uns gegenseitig. Die Leitungsrunde trägt den Stamm, sie entscheidet über gemeinsame Aktionen, Lager und Projekte und behält dabei stets das Ziel im Blick, Kindern und Jugendlichen ein vielfältiges, spannendes und bereicherndes Pfadfinderleben zu ermöglichen.